山水相连，情满凉都

　　2021年10月15—10月21日，为落实《广东省中山市贵州省六盘水市对口帮扶教育协作协议》相关文件精神，按“六盘水所需，中山所能”原则，广东省高中地理学科教研基地（中山）在基地负责人官山明、郝鹏翔老师的带领下来到贵州省六盘水市进行专题讲座、听课评课、工作交流等活动。参与此次交流活动的基地成员有孙智慧、冯树涛、王波、余心乐、鲁旺。

　　10月16日，中山市教育教学研究室地理教研员郝鹏翔和中山市龙山中学地理教师冯树涛老师在六盘水市第七中学会议中心分别开展了《基于高考评价体系的地理备考策略》和《解读地理高考真题，助力学生思维提升》的专题讲座。下午，基地成员冯树涛老师开展了《解读地理高考真题，助力学生思维提升》的专题讲座。

　　10月17日，广东省高中地理学科教研基地（中山）到六盘水市送教活动进入第二天，交流送教活动依然在六盘水市第七中学展开。上午，基地成员、中山市第一中学的孙智慧老师做了《从高考评价体系到地理解题思维方法》的主题讲座。讲座从“高考评价体系角度看高考试题、从高考试题反思解题思维与方法、从高考试题总结学生做题的本质、从高考试题前瞻高考命题之趋势”四个方面进行深入的阐述。下午，龙山中学的王波老师开展了《以高考命题考向把脉一轮复习》的专题讲座。讲座中，王波老师分享了大量的教学一线学习案例，他以案例为研讨对象，与参会教师探讨地理一轮复习的策略及细节，引发了参会老师的共鸣。

　　10月18日，冯树涛、余心乐、鲁旺、王波老师在郝鹏翔老师的带领下来到六盘水市第七中学继续开展交流活动。分别听了高三年级李静老师的高三复习课《气候复习专题》、高二年级蔡能文老师的新授课《区域工业化与城市化——以珠江三角洲为例》、高一年级吴类老师的新授课《海水的性质》。课后郝鹏翔老师组织基地成员对三节课进行了评课交流，郝鹏翔老师及4位基地成员分别对三节公开课进行了指导性评价，并与参会教师一起探讨了高中地理各个年级的教学策略，得到了与会老师的认可。

　　10月19-20日，广东省高中地理科教研基地（中山）送教活动进入最后两天。活动分别在六盘水市第八中学和六盘水市盘州七中如期展开。小榄中学的鲁旺老师分别在两所中学做了《基于高考评价体系的地理试题分析-以2021年全国卷为例》的专题讲座。中山二中余心乐老师在两所高中主讲了高一新教材示范课《海水的性质》，余老师以短视频泰国湾地区珊瑚白化现象为例引入本节课的学习，创设问题情境，分析了海水温度的影响因素、分布规律以及对人类活动产生的影响。课后，官山明老师、孙智慧老师对该示范课进行了点评。孙老师从教学设计、课堂表现、目标达成等角度高度评价了余老师的示范课，并强调观课评课的目的在于将示范课、公开课作为“载体”反思教学、改进教学，推进课堂改革朝“深处”走，朝“远处”走，不断超越教师自身发展的限制，从而为实现“立德树人”根本教育任务创设有利条件。

　　此次帮扶送教活动，六盘水地理老师们表示此次活动为其课堂教学注入了新思想、新方法，为今后的课堂教学转变提供了思路和方向。在提升了六盘水市地理教育教学理念、推动了六盘水市地理科教研教改发展的同时，也扩大了广东省高中地理学科教研基地（中山）的影响力，激发了基地成员进一步进行教学研究的热情。